Los estudiantes de primer año del Profesorado del Instituto de Formación Docente de Carmelo presentarán sus trabajos de investigación en una exposición abierta al público que se llevará a cabo el lunes 24 de junio, de 11:00 a 13:00 horas en dicha institución.
Investigaciones:
- Cambios en los planes de profesorado en formación docente:
- Resumen: Estudio diacrónico sobre la evolución de los planes de formación de profesores en el IFD de Carmelo, destacando la adaptación a los cambios tecnológicos y necesidades sociales desde 1977 hasta la inclusión de modalidades virtuales e híbridas.
- Estudiantes: Santiago Costabel, Diego Couto, Enzo Davyt, Felipe Malacria.
- Testimonios de ex estudiantes del Instituto de Formación Docente (1971-1976):
- Resumen: Investigación cualitativa con entrevistas a egresados para reconstruir la historia del instituto, dando voz a experiencias personales en conmemoración de los 75 años de la institución.
- Estudiantes: Tamara Alvarado, Wendy Coscia, Florencia Durand, Jéssica Echeverría.
- Testimonios de docentes egresados (1980-1990) en el IFD de Carmelo:
- Resumen: Estudio cualitativo basado en entrevistas sobre las experiencias educativas y laborales de los docentes egresados en ese período.
- Estudiantes: Bertone Katherin, de los Santo Nahiara, Salmalbide Enzo, Velazco Martina.
- El impacto del actual Instituto de Formación Docente en la prensa carmelitana (1949-1968):
- Resumen: Análisis documental de testimonios en la prensa sobre la creación y oficialización del instituto en el contexto sociocultural y económico de la época.
- Estudiantes: Mélany Díaz, Martina Velez, Camila Marzat.
- Los cambios edilicios del IFD de Carmelo:
- Resumen: Estudio cualitativo sobre las renovaciones y ampliaciones del edificio del instituto, donado por la Maestra Angela Irene Botinelli de Alemagni, concluidas en 2009.
- Estudiantes: Jazmín Abrahim, Lucia Diaz, Lucrecia Diez, Gonzalo Molfino.
- El impacto del Plan CEIBAL en sus primeros 10 años de aplicación en enseñanza secundaria (2008-2017):
- Resumen: Investigación cualitativa sobre la incorporación de tecnología en la enseñanza secundaria a través de entrevistas a docentes.
- Estudiantes: Alejo Bermúdez, Joaquín Viviano, Agustín Kupper.
- Rescate de la historia del Liceo N°1 Dr. Roberto Taruselli de Dolores:
- Resumen: Estudio cualitativo narrativo basado en biografías de docentes, explorando cómo las vocaciones y motivaciones personales generan cambios en el liceo.
- Estudiantes: Milagros Acuña, Paula Aquino, Priscila Barroso, Trinity Bonifacio.
- Características de la educación de la Escuela N° 8 (1878-1882):
- Resumen: Estudio mixto sobre las características institucionales, pedagógicas, administrativas y organizativas de la primera escuela pública de niñas en Nueva Palmira, basada en el primer Libro Diario de 1878.
- Estudiantes: Sofía Camarri, Isabella Lucerna.